Más de 420 estudiantes participaron de las visitas guiadas por Gobierno en el Archivo

El Ministerio de Gobierno fomenta la educación histórica con visitas guiadas al Archivo General de la Provincia, promoviendo el acceso al patrimonio documental de la provincia.

El Ministerio de Gobierno de San Juan, a través de la Secretaría de Relaciones Institucionales, impulsó un exitoso ciclo de visitas guiadas en el Archivo General de la Provincia, acercando a la ciudadanía y a estudiantes de diversos centros educativos a los documentos históricos que conforman la memoria colectiva de San Juan.

Esta iniciativa, orientada a la educación y al conocimiento de la historia provincial, recibió la visita de un total de 424 personas, entre alumnos de colegios, escuelas y grupos particulares.

Instituciones educativas como el Colegio Dr. Bernardo Houssay, la Escuela Provincia de La Rioja, la Escuela Nuevo Cuyo y el Colegio Santa María participaron activamente en este programa, que contó con grupos de hasta 50 estudiantes en cada visita. Además, otras escuelas, como la Susana de Castelli, el Colegio Dante Alighieri y la Escuela Moyano, sumaron 50, 20 y 33 alumnos respectivamente, mientras que el Colegio San Bernardo y la Escuela Isabel Gironés enviaron grupos de 10 y 30 estudiantes. La Escuela Albergue Josefa de García y el grupo ASAL también se unieron al recorrido, además de 73 personas que participaron a título particular.

Cada visita fue guiada por especialistas en historia y archivística del Ministerio de Gobierno, quienes compartieron conocimientos sobre la conservación de documentos y la importancia de estos registros en la comprensión de la identidad y cultura sanjuaninas. La propuesta se ha consolidado como una herramienta educativa que permite a los participantes comprender de cerca los procesos históricos y sociales de la región.

A través de este programa, el Ministerio de Gobierno fortalece su vínculo con la comunidad al acercar a los jóvenes y ciudadanos de San Juan a su herencia documental, impulsando así una sociedad más informada y consciente de su legado histórico.